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流浪的木白|从“多地幼儿园改为养老院”说起

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文|山中木白

两个新闻:

一则是,第一财经报道的多地幼儿园改为养老院。关键句是:“2025年我国老年抚养比首次超过少儿比。”

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另一则新闻是此刻的热搜:全国总人口面临跌破14亿。也就是说,到明年,估计电视上极个别的人吹牛逼,就无法再说14亿人不答应了!因为到明年人数不一定够了。

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几点:

一是,

两个新闻一出来,其实很多事情就可以解释了,譬如这段时期沸沸扬扬的社保。

这样的数据之下,压力可想而知。

二是,

很感慨。感慨八零九零这两代人的遭遇,没赶上“某某的春风”,却赶上了高昂的房价;没迎来转变,却等来了一个即将迈入老年的社会。

是不是很难理解?

很好理解的,放在个体上,就是你家里的父母已经老了,你需要在工作之余去照料老人的衣食住行,生病吃药,这个时候你自身的压力和年迈父母的压力都积压在自己身上。社会是由无数个的个体构成的,这个逻辑是一样的,甚至说还要更重,因为有些老人没有你这么孝顺的子女,也需要无数个个体来分摊赡养。到这里又不得不提一嘴社保。

三是,

本来,社会步入老年,按道理来说年轻人该有机会的,起码工作的机会是有的,但不知道为何,知道也无法说,可以看到,每年大量的毕业生工作却不太好找。

如此,部分八零九零这一代,就更累了。因为这部分人有00后的子女。

四是,

不敢说的太深,任就是下场,胡锡进这几天看着很欢,股市也能拿来调侃,估计下一步也快了。

唯一可以说的是这阵子的一个段子,长江禁捕,鱼就泛滥成灾了。

人啊,这么多年,说实话,很多人连喘口气的机会都没有。

我一个老友,四十多岁的女性,一直很坚强的那种。十月一的面对面聊天,说一句,自己恐怕快挨不住了,莫名的自言自语,每天醒来都会深深的焦虑,但看一眼孩子才高中,又只能咬牙让自己清醒。

讲到这里她笑一句,露出手臂给我看,不怕你笑话,看上面的牙印子,是我自己咬的。

我只能苦笑。

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多地幼儿园改为养老院

2025年我国老年抚养比首次超过少儿抚养比。

根据国家统计局编著出版的《中国统计年鉴2026》,2025年全国0-14岁人口21276万人,占总人口比重为15.1%;65岁及以上人口22365万人,占总人口比重为15.9%。2025年,全国总抚养比为45.1%,其中少儿抚养比为22%,老年抚养比为23.1%,老年抚养比首次超过少儿抚养比。

抚养比又称抚养系数,是指在人口当中非劳动年龄人口对劳动年龄人口数之比(注:这里所指劳动年龄人口为15-64岁群体)。总抚养比就是少年儿童抚养比和老年人口抚养比相加之和。

随着人口老龄化程度的不断加深,近年来我国老年抚养比持续上升。2016年,我国老年抚养比为15%,到2021年首次突破20%,达20.8%。2024年老年抚养比升至22.8%,当年少儿抚养比为23%、老年抚养比已经十分接近少儿抚养比。至2025年老年抚养比首次超过少儿抚养比。

同时少子化和老龄化对很多行业和领域都产生了深刻影响。

近年来人口结构的变化对教育领域产生了较大影响。

在招生难的情况下,一些幼儿园在探索托幼一体和老幼同养的新模式,多地幼儿园改为养老院。例如,公开报道显示,7月30日,常州市新北区薛家镇顺园二村幼儿园闲置校舍改造养老服务机构项目正式签约落地。该项目是常州市首个公办幼儿园闲置校舍转型养老服务的落地案例。

在济南天桥区宝华街街道,一所运营30多年的民办幼儿园,变成了三角线综合养老服务中心。浙江金华一家开办25年的老牌幼儿园,2023年改造成了“社区养老院”。

一些以培养幼教师资为主的师范院校则在加快转型调整。其中,多所幼师院校加快发力养老赛道,培养养老服务领域的相关人才。2025年,广州幼儿师范高等专科学校增设舞台艺术设计与制作、智慧健康养老服务与管理两大专业,其中,智慧健康养老专业精准对接广州市重点产业布局,着力填补康养服务人才缺口。

同时,随着新型城镇化加速推进,农村人口不断向城镇流动和聚集,叠加人口结构的变化,近年来农村中小学校舍普遍出现闲置,多地也加快推进闲置校舍的盘活利用。当前,各地纷纷加快推进闲置校舍的盘活利用。其中,有相当大一部分闲置小学变身为养老院、养老中心、长者食堂等。

此前不久,河北省教育厅、省发展改革委、省财政厅、省自然资源厅、省农业农村厅五部门联合印发《河北省中小学校闲置校舍资源处置利用实施方案》,深入推进盘活闲置校舍资源工作,通过规范管理、分类施策、多元利用,推动闲置资源提质增效。

随着老年人口增长,银发经济赛道持续升温。其中,老年群体对精神文化和终身学习的需求日益旺盛。今年4月媒体报道,多地老年大学、开放大学及养老服务机构密集发布教师招聘公告,既招聘声乐、书法、舞蹈、养生保健等领域的老师,也招聘能够教AI应用、视频制作、无人机操作的人才。

根据兴趣岛发布的《乐龄族兴趣学习心理洞察报告》显示,兴趣消费已成为银发群体最主要的消费类别之一,他们愿意为兴趣、为快乐、为连接付费,想“活得好、活得有趣”。乐龄族的兴趣学习,是一个全新的经济形态——“归属感经济”。这群人愿意为归属感付费,愿意为“被需要”付费,愿意为“有人等我”付费。

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