研究显示，AI和社交媒体的普及阻碍了世界各地教育水平的提升。

一项最新发布的国际调查称，由于AI和社交媒体的普及损害了青少年的专注力，发达国家学生的阅读成绩大幅下滑。

周二发布的最新一期具有广泛影响力的国际学生评估项目(PISA)教育表现对比调查显示，2025年经合组织国家15岁学生的平均表现，已落后于2018年水平一年以上。

报告显示，撰写或批判性评估文本等核心技能有所退化，取而代之的是略读和有限的理解。这表明更多的学校应该限制智能手机的使用，以帮助学生专注于学业。