聯合國兒童基金會最新調查指出，全球估算約有高達2000萬名兒童曾使用過AI工具，面對AI浪潮，有家長請台大電信所高材生擔任家教，指導國中孩子使用AI的技巧,另外,有國中生暑假營隊,也在教學生如何運用AI生成影片,但也藉此提醒青少年小心網路詐騙！
AI融入學習 家長投入客製化課程
今年13歲的國中生呂同學透過AI下指令，剪輯和家人出遊的影片，請AI幫忙挑選適合的片段，還能配樂上字，立刻讓零碎的旅遊片段變成流暢的短影音，呂同學指出，AI不用調字大小挑好字順序效率更高很方便。
以往請家教補的是英文數學理化，但客制化的課程，是將AI與孩子喜歡剪輯影片的興趣做結合，雖然家教費用比傳統學科多了一倍，但家長認為引導孩子學會運用AI，掌握科技趨勢，是更值得的投資。
家長呂媽媽表示，AI是一個隨時他可以帶著走的工具，因為這些新的工具新的模組，每半年每一年就會換一次，小孩他學會了使用的技巧後，以後他再換任何新的工具他都能夠很快上手。
擔任家教的是台大電信所的碩士生莊鳴鐸，為孩子開啟了AI世界的大門，他認為對這個世代的孩子而言, 更重要的是懂得學習並活用新的工具。莊鳴鐸指出，學生更需要學習如何掌握學習新事物的方法，並將AI應用在日常生活中。他提到，除了影片剪輯外，許多生活中的瑣碎事情也能透過AI協助解決，例如背單字時，就能利用AI生成單字卡，提高學習效率。
越來越多學生學習AI，讓它成為自己的最強助理，像是國中生的暑期營隊裡,也是人手一台iPad，學習用AI製作短影音。AI的時代已經來臨，聯合國兒童基金會最新調查指出，估計全球約有2,000萬名兒童曾使用AI工具，大約一千三百萬名兒童,透過AI來協助學習或是做功課，而兒童接觸AI速度更是超過成人的三倍之多。
專家提醒培養AI素養 防範數位詐騙
國中生劉典澔表示，自己會拿AI來複習考試，拿資料給它叫它幫我出題。另一位國中生李瑋勳則提到，做簡報的時候可以直接問AI，用AI做好後再放上去用。AI能幫學生複習、做簡報，但專家提醒，懂得提問更要懂得分析及修正，更重要的是從小建立起AI素養，擁有對資料的判斷力。
世新大學新聞系副教授許志明指出，學生需要建立隨時辨識資訊真偽的觀念，因為無論是影片、資料、資訊或手機訊息，都可能有人造假，數位詐騙也無所不在。這堂AI課程,不止帶領學生發揮創意，從無到有製作出「AI防詐短影音」,也讓學生們了解新型態的數位詐騙，唯有數位能力與素養同時並進，AI才能真正成為生活及學習的超級助力。