【财新网】近两年来，人工智能应用在中小学加速落地普及，已不再局限于开学仪式上的机器人表演，或单一课程宣讲的浅层应用模式，而是融入日常教学场景，重塑校园内的教与学。

　　“我们循证课堂已实现全场景学习证据的无感采集与实时反馈，教师能够及时在课后获取证据，发现问题，通过教研改进教学方式。”北京日坛中学党委副书记、校长李克明近日在中小学人工智能教育论坛暨教学教研示范工作坊（以下简称论坛）上分享AI应用给课堂和教师带来的革命性的变化。